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發布日期：2023-05-18 瀏覽次數：
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很多家長認為分離焦慮十分正常，屬于孩子正常成長路上必須經歷的階段，長時間的分離焦慮也十分正常。其實，事實并非如此。
對于委托第三方開展家庭教育指導的，《意見》中提到，作出決定的機關應當及時與有關社會組織、機構對接，向其發出家庭教育指導委托函。除此之外，在指導結束后，第三方有關社會組織、機構應當出具家庭教育指導報告。結束六個月內，辦案機關可以對未成年人及其父母或者其他監護人進行回訪，結合有關社會組織、機構的報告，對家庭教育指導效果進行評估。
家長可以通過簡單實用的方法幫助、支持孩子按時上學，如當孩子談論學校時家長要積極傾聽；問問孩子的學校作業，以及放學后他想做些什么；問問孩子是否可以采取什么方法來幫助他完成學校或家庭作業；家長在學校里幫幫忙，例如：在食堂干點活或是學校籌款期間出點力；參加家長會、學校組織的表演晚會或者是其他活動。
如果你覺得很難走出沉迷，不妨尋找一個「替代品」，比如按照孩子的興趣愛好，選擇性的讓孩子學一學樂器、做一做手工、畫畫、旅行、運動等等，來分散孩子的注意力，這樣他們對手機等電子產品的興趣就會慢慢降下來。
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