全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩其實,現代電子產品如此讓孩子癡迷,主要源于電子產品連接的網絡世界,然而信息繁雜、豐富多彩的網絡世界也增加了家長對孩子過度使用手機、電腦等電子產品的管理難度。而當與“網癮”相關的新聞以各種各樣“驚悚”的姿態出現在我們的視野中時,家長們更是不由得不擔憂孩子的沉迷網絡的問題。

孩子學習負擔過重,家長經濟和精力負擔過重,這些年孩子厭學、情緒抑郁者越來越多,嚴重對沖了教育改革發展成果,社會反響強烈,學子們更多的體會是學習、補課,唯成績論。“雙減”政策旨在減負基礎上,通過開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動,豐富學生的學習生活;拓展課后服務資源,充分發揮社會資源,如少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務中的作用,讓學生享受更多優質的課后服務資源,真正做到促進學生全面發展,成為國家棟梁之材。

孩子已回校正常上學,即使不舒服也會堅持上學,不會落下課程,每天也會認真完成作業,整體狀態都很好,情緒也比較穩定,和孩子的溝通也順暢了很多,每天都會和我們聊一聊學校、學習。
由于某些特殊經歷和感受,有些孩子可能會對上學感到“焦慮”甚至“恐懼”,家長要正確做好溝通和引導工作,理解孩子產生的這些情緒,分析產生的原因,給予有針對性的鼓勵和支持。
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