全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩學(xué)會(huì)抽離焦慮,增強(qiáng)自己的內(nèi)心力量當(dāng)父母感到焦慮的時(shí)候,要保持警惕,要會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。當(dāng)你感到胸口憋悶,突然看孩子不順眼,覺(jué)得他應(yīng)該怎樣怎樣,不然會(huì)怎樣怎樣時(shí),你要警醒,這可能是焦慮情緒來(lái)了。

2.督促孩子制定好寒假期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù),每天有作業(yè)做、天天要做作業(yè)。不能為了完成作業(yè)而做作業(yè)。指導(dǎo)子女充分利用寒假時(shí)間做好薄弱學(xué)科的彌補(bǔ)工作。幫助或指導(dǎo)孩子合理預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程,對(duì)新學(xué)期的課程做到早接觸、早了解、早思考、早學(xué)習(xí),便于新學(xué)期的學(xué)習(xí)更加得心應(yīng)手。如發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)傾向,家長(zhǎng)應(yīng)正確引導(dǎo),及時(shí)做好孩子的思想工作。

隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,電子產(chǎn)品成了很多孩子的童年玩伴,近視眼的發(fā)病率越來(lái)越低齡化,孤獨(dú)的沉迷于電子產(chǎn)品已然成為常態(tài)。而孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望,他們需要有足夠的戶外開(kāi)闊空間,去親近大自然,與青梅竹馬的小伙伴一起,自由自在的擁抱明媚的陽(yáng)光,感受清爽的微風(fēng)。
這本是非常合理的營(yíng)銷策略。畢竟,互聯(lián)網(wǎng)上的信息形形色色,魚龍混雜,其中不乏打擦邊球的內(nèi)容、軟件。而未成年人的心智不夠成熟,辨別能力不強(qiáng),很容易受到誤導(dǎo)。家長(zhǎng)們既想讓孩子用上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)帶來(lái)的便捷功能,又不想孩子過(guò)早接觸血腥、暴力內(nèi)容,更不希望孩子沉迷于游戲,因此,兒童電子產(chǎn)品為孩子打造一個(gè)安全用網(wǎng)空間,已成為一大剛性要求。
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