全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩其次,如覺(jué)得病情已經(jīng)好轉(zhuǎn)(但仍在自然病程以內(nèi))那么在上學(xué)期間需要告誡孩子避免長(zhǎng)時(shí)間的站立和行走,以及高強(qiáng)度活動(dòng)(比如體育課的運(yùn)動(dòng))這可能導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。必要情況下,家長(zhǎng)需要跟孩子的老師做下溝通。

您瞧,我這孫子累得,學(xué)校以后的這類活動(dòng),這個(gè)同學(xué)就干脆被老先生留在家里,反正可以請(qǐng)病假,老師也沒(méi)辦法。結(jié)果呢?這孩子對(duì)學(xué)校的要求格格不入。

有的孩子三歲就開(kāi)始參加各種輔導(dǎo)班,也打了一些基礎(chǔ)。上學(xué)后班里評(píng)三好生,她沒(méi)被選中。家長(zhǎng)帶著孩子去找老師評(píng)理,并拿出各種獎(jiǎng)狀表示孩子很出色。老師說(shuō),你學(xué)了很多東西,也很優(yōu)秀。但這只是你學(xué)的本領(lǐng)不是你的能力。你的所學(xué)對(duì)班集體做了那些貢獻(xiàn),你放學(xué)就走連值日都沒(méi)做過(guò),也不愿和同學(xué)團(tuán)結(jié)相處,在社會(huì)生活中就失去了位置。
我向你們,每天上學(xué)放學(xué)走大路,在路上不逗留,盡早到達(dá)目的地。我已經(jīng)是一名初中生了,你們不應(yīng)當(dāng)再把我當(dāng)成小學(xué)生一樣對(duì)待了,你們應(yīng)該嘗試對(duì)我放手,有些事可以交給我來(lái)做,有些事也可以不在對(duì)我擔(dān)心。中國(guó)有“巨嬰”的現(xiàn)象,“巨嬰”就是說(shuō)爸爸媽媽一直把自己的孩子當(dāng)小孩子,孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,導(dǎo)致只有一副巨大的身子,卻只有小孩的心智。
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