全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩孩子手機成癮,跟家長有關系,80%責任在家長,包括沉迷電子產品。孩子小時,給家長要手機,家長就直接給孩子,或者孩子一吵要手機,家長就給了,孩子把手機當成玩具去玩,孩子拿到手機,一旦被手機游戲吸引了,戒不掉。

讓家長有教育的認同感——推進“幸福教育”的必要保證和基本途徑。教育學生不僅是教師和學校的事業,更是家庭和全社會的事業。讓家長有教育的認同感,通過多種途徑和方式提高家校溝通的質量,提高學校教育和家庭教育的一致性和配合度,積極推動家庭教育和學校教育協同發力、形成教育合力,杜絕5+2=0的現象發生,是實施“幸福教育”的必要保證和基本途徑。

對于剛上學的孩子來說,上學既是腦力活兒,也是體力活兒,好的身體素質是孩子適應入學變化盡快進入角色的“本錢”。家長可以和孩子一起參加一些體育活動,如跑步、跳繩、打羽毛球等,既快樂又有益身心。
家長得對情緒自我負好責,不能基于自己的面子和虛榮心,心生惱怒和焦慮,逼著孩子多出門運動,減肥,盡快康復。源源不斷傳遞的壓力和焦慮只會嚴重傷害到孩子。
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