北京專業(yè)的行為矯正專業(yè)學(xué)校真的有嗎_女兒不愿回家

青少年是什么？是國(guó)家的未來和希望，他們?cè)鯓?，?guó)家便怎樣。大教育家顏之推曾說，“光陰可惜，譬諸逝水。當(dāng)博覽機(jī)要，以濟(jì)功業(yè)。”當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)，需要全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗。如果青少年的夢(mèng)想不是成為科學(xué)家，不是成為頂尖技能人才，而是沉迷于做明星、網(wǎng)紅；如果他們只會(huì)盲從，失去理性的思考；如果他們以為僅靠一張臉就能賺得盆滿缽滿，就會(huì)失去奮斗的激情，沉浸在風(fēng)花雪月的娛樂假象中不能自拔?？上攵@樣的青少年如何能夠擔(dān)當(dāng)起時(shí)代重任？

筆者最近幾個(gè)月在研究教育哲學(xué)和教育學(xué)原理等理論知識(shí)，通過學(xué)習(xí)、筆者對(duì)于中小學(xué)生的教育有了一個(gè)大概的方向，下面筆者結(jié)合寒假陪伴孩子學(xué)習(xí)與生活的家庭教育實(shí)踐經(jīng)歷以及對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)心得，嘗試對(duì)中小學(xué)生教育中的三個(gè)關(guān)鍵話題——教育方向、教育哲學(xué)、家庭教育——進(jìn)行分析，跟家長(zhǎng)們一起交流、共同探討。

社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及，既給現(xiàn)代人們的生活帶來了方便，現(xiàn)在人們幾乎足不出戶就可以享受到各種顯性的、隱形的服務(wù)；但也給年輕人尤其是青少年的學(xué)習(xí)生活帶來了一定的困擾。尤其嚴(yán)重的是，網(wǎng)絡(luò)游戲的普及使得部分青少年沉迷游戲不能自拔，荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，喪失了斗志，破壞了家庭。國(guó)家應(yīng)該出手管一管了。

其實(shí)孩子上康復(fù)干預(yù)課程，就跟上學(xué)是一樣的，只不過學(xué)的東西不一樣，你可以把他們分別想象成數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史等。