重慶有實力的管教叛逆孩子學(xué)校怎么去報名_家里閨女沉迷手機

生活習(xí)慣好的孩子入園焦慮會更少，希望家長適當(dāng)放手，堅持讓孩子獨立進餐，教給孩子正確的穿衣順序，讓孩子獨立如廁。家長可以和孩子一起準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，例如小畫筆、繪畫本等，既能鍛煉動手能力，又能讓孩子做好上幼兒園的心理準(zhǔn)備。

明確課程體系，然后才是課程主題，選擇孩子喜歡適合孩子的最重要。假如覺得困惑的話也可以先選擇自己比較理想的大學(xué)，一般每個大學(xué)對錄取學(xué)生都會有科目偏好，如若學(xué)校對學(xué)生的選擇偏好，那么將來申請這所學(xué)校的學(xué)科孩子也會有一個選擇。

（2）協(xié)助祖輩面對孩子入園的焦慮。對于大多數(shù)隔代帶娃的家庭，孩子進入幼兒園會讓老人難以適應(yīng)。提前告知老人孩子在幼兒園的情況，可以緩解老人的焦慮；另一方面，可以幫助老人充實業(yè)余生活，分散注意力。

部分孩子在發(fā)病前有受到急性驚嚇史，如與父母突然分離、親人病故、不幸事故等。還有的孩子還會因為學(xué)習(xí)成績不理想，家長和老師給予的壓力比較大，而產(chǎn)生學(xué)習(xí)焦慮。而且，孩子的焦慮可遷延不愈，成為慢性焦慮。