全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩其次,家長可以嘗試改變養(yǎng)育方式,對孩子做到多聽、多做、少說。家長要認識到孩子抑郁癥是一種疾病,多耐心聽孩子的述說,看到孩子的痛苦,接納孩子的感受,允許孩子表達不良情緒。多做有利于緩解孩子壓力和痛苦的事情,比如多陪伴孩子,增進彼此的了解和感情,多看到孩子的進步和閃光點,適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)壓力和目標(biāo),不能把上學(xué)作為病情恢復(fù)的唯一標(biāo)準。對孩子進行言語上的鼓勵和保證,少說斥責(zé)和批評的話。

第五,有時候,家庭環(huán)境中會出現(xiàn)調(diào)皮的情況。那調(diào)皮是怎么來的呢?是思維決定的。而思維的形成,是感知而形成的體會,從而總結(jié)出來的經(jīng)驗。很多時候,情緒,挫折,自主能力差,厭學(xué)等。都是在啟蒙階段,不恰當(dāng)?shù)难詡魃斫蹋粝碌倪z憾。可見,家長也是要及時在實踐中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎么跟孩子相處,和諧溝通。

一份完美的暑假學(xué)習(xí)計劃一定是張弛有度的,不能把計劃定得太滿、太多,沒有側(cè)重,如果孩子面對的計劃表比上學(xué)時候的安排得還要滿,反而會引起孩子的焦慮心理。
學(xué)生在校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),現(xiàn)在如果學(xué)習(xí)抓不好、抓不上去會給以后進一步的學(xué)習(xí)及工作帶來很大的麻煩和障礙,所以,家長應(yīng)積極配合學(xué)校抓好孩子的.學(xué)習(xí)。首先,保證學(xué)習(xí)時間,特別是晚上,可能的條件下給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長工作忙,但不能忽視孩子的學(xué)習(xí),要多關(guān)心、多鼓勵,不能光批評。督促孩子每天完成作業(yè),并檢查是否完成,要養(yǎng)成習(xí)慣,多與教師聯(lián)系,晚上要保證有一名家長在家,決不可讓孩子經(jīng)常性的獨自在家,否則孩子的成長道路不會順暢。支持并配合學(xué)校開展的一系列活動:如文體活動、各類競賽等等。多發(fā)揮孩子的潛能愛好興趣和特長。
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