全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)許多孩子不是不愿讀書(shū),而是家長(zhǎng)給孩子選擇的書(shū)不適合孩子閱讀,吸引不起孩子的閱讀興趣。比如,有的家長(zhǎng)為了提高孩子的作文水平,以為得給孩子買一些作文書(shū),剛開(kāi)始,孩子看著還新鮮,時(shí)間長(zhǎng)了,也就煩了;有的給孩子買了許多經(jīng)典名著,什么《論語(yǔ)》、《孟子》等等,家長(zhǎng)的想法是好的,想提高孩子的文學(xué)修養(yǎng),但孩子不愿讀,一切都是空談。因此從這學(xué)期我們制定了讀成語(yǔ)故事計(jì)劃。

學(xué)生趙的家長(zhǎng)對(duì)我的到來(lái),感到十分意外和興奮,真有點(diǎn)""受寵若驚""的感覺(jué)。我給他們簡(jiǎn)要介紹了當(dāng)前教育的理念與發(fā)展,匯報(bào)了我們學(xué)校在孩子教育方向上的指引,以及我們班級(jí)是如何開(kāi)展教育、教學(xué)工作的。面對(duì)面促膝暢談,家長(zhǎng)對(duì)我們教育人給予了高度評(píng)價(jià)與鼓勵(lì),我對(duì)班級(jí)容量也很大,有的活動(dòng)做得不到位的地方敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解,對(duì)于我們學(xué)校的發(fā)展、班級(jí)建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來(lái)。”趙的家長(zhǎng)說(shuō):“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到老師對(duì)學(xué)生是如此牽掛和關(guān)心,我們的孩子放在你們學(xué)校班級(jí),就是放心,你們這是在辦人民滿意的學(xué)校。我們家長(zhǎng)一定大力支持學(xué)校的工作。”

其實(shí)在出臺(tái)雙減政策時(shí),教育部已經(jīng)想到了這個(gè)問(wèn)題,并且在政策中指出:要引導(dǎo)學(xué)生正確使用電子產(chǎn)品,為了保證孩子們的身體健康,要合理控制使用時(shí)間,因此防止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)就成了下一步重點(diǎn)。
所以,那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的尖子生并不是家長(zhǎng)忽視孩子不去管孩子,而是家長(zhǎng)科學(xué)管教的結(jié)果,早期教育投資能讓父母少擔(dān)心孩子以后的學(xué)習(xí)。父母不用時(shí)刻叮囑和監(jiān)督,孩子也能好好學(xué)習(xí),保持好成績(jī)。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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