全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩好的家長一定要善于反思不要只看眼前要看到長遠的未來。很多人之所以不斷地去接受制造焦慮、販賣焦慮的邏輯原因很簡單大家對教育缺乏更深入的認知。家長讀公眾號的文章要有最基本的篩選信息的能力三五句話之后這篇文章是“毒雞湯”還是真正在認真討論教育問題要能判斷出來。如果從家長角度不具備這種篩選信息的判斷能力你也很難去給孩子傳遞出正確的東西。孩子的情緒變化和家長關系特別大常常是家長越焦慮孩子也跟著越焦慮家長如果穩住心神的話孩子基本上是不會有問題的。

在競爭日益激烈的社會環境下,許多家長對于子女的教育問題看得更重。有些家長甚至只關心孩子的考試成績是多少,其他的什么也不關心,給孩子帶來的都是壓力,根本沒有動力。因此,面對孩子的厭學,家長還是要從自己身上找原因,不要平時給孩子太多壓力,要多給孩子一些鼓勵,因為這樣可以促使孩子進步。家長也不要太注重孩子的成績,孩子考得不好,家長不應該說些不好聽的話來刺激孩子,要多給孩子鼓勵,爭取下次能考好一點。

遇到過一個比你大兩歲的孩子,問過我類似的問題,只不過是:為什么都問我學習好,還是上班好?他一直也覺得很困惑為什么這么多人問他這個問題。他是一個160公分高的孩子,18歲,上班,我看到他的時候在搬運一個很重的箱子,很費力,我一直看著他搬運完,休息的時候問他,上學好還是上班好,他說上學好,然后問我為什么很多人都他上學好還是上班好?
上周,學校組織在線上開家長會,老師點了我們兒子的名。科學老師說,他明明有實力,沒有發揮出來,是什么原因要想一想。批評完老師還加了句:孩子的媽媽經常給他買一些雜志,非常好,大家可以學習。事后我跟老師又交流了幾句。我想,家長有時候主動跟老師交流頻繁,老師才能全方面的看待孩子。
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