恩施是有問題孩子全封閉學校三大排名_我家兒子網癮了

有些同學能夠回到高中時期的刻苦努力是非常好的，有些懶散、自身得不到提升，畢業后也沒有什么一技之長，只能求一份再普通不過的工作。還有些同學太輕松，結果沉迷游戲不能自拔，使得畢業都困難了。若真是如此，三年高中白讀也就算了，未來的前程又何在？

但是，從這種話中，似乎還可以看到家庭教育的逃避，仿佛只有學校的責任，而沒有家庭的義務。沒有家庭教育的學校教育、沒有學校教育的家庭教育，都不可能獨自完成培養孩子成才的使命。

電子技術革命，改變了青少年的行為模式，讓他們更多地沉溺于電子設備，而不是實際的身體活動。確實從我們身邊就可以看出來，身邊的小孩很小就開始接觸各種電子產品，天天網上“沖浪”、打游戲等等，很沉迷于電子產品，每天都把大量的時間花在電子產品上，連學習的時間都降低了，更何況運動的時間呢？

我們不能杜絕電子產品，但是在孩子面前，我們至少要做到：陪孩子玩的時候，放下手機，當孩子沉迷于電子產品的時候，不要輕易責怪，我們只有自己做出榜樣放下手機，才能去要求孩子也放下手機。在這個時代，完全不讓孩子接觸手機，也是不現實的，只是要合理利用電子產品，幫助孩子選擇優質內容，控制時間，盡量陪著孩子一起看，一起玩。