恩施放心的青少年叛逆教育學校哪里報名_小孩混社會

為了讓孩子不沉迷游戲，很多家長也都拒絕自己的孩子玩電子產品，類似一些游戲機或者是手機都是不讓孩子玩的；但也有一些家長是比較開放的，孩子該怎么玩就怎么玩，根本就不會去約束。

教育是沒有上限的，不是說學校做得多了，家長就可以做得少了；不是說老師把事情做了，家長就沒有什么可做了。老師，是負責學校的共性教育的，而家長，則是負責個性化的教育，兩者相輔相成。無論教育改革如何風起云涌，變幻莫測，如果家長有能力成為孩子教育之路上的重要基石，在孩子成長的道路上，一路陪伴，一路鼓勁加油，又有何不可？又何樂而不為呢？

我們是教育專做幼兒國防教育多年品牌公司，我們的教官隊伍是都是來自我國退役老兵，有教學資質持證上崗，隨著我國崛起日新月異的發展，幼兒健康教育卻面臨巨大挑戰。現在家庭生活條件水平越來越好，孩子們都像溫室里花朵一樣嬌生慣養造成孩子體質差易生病、社會適應能力弱、沉迷電子產品、依賴思想強成為了我們各家庭通病。

本校四年級學生小強，近期讓老師很是頭疼，老師發現小強上課注意力不集中，課上總在打瞌睡，沒精神，課后作業也頻頻出錯，課間也不再和同學一起玩耍，和同學說話都是滿嘴的網絡用語。老師跟家長溝通了解情況后才得知，原來小強的父母為了方便孩子學習，給其配備了手機、平板電腦等電子產品，從此以后小強開始沉迷于網絡游戲，只要一回家就抱著手機刷視頻，玩游戲，周六日更是會玩到凌晨，看著孩子巨大的變化，父母和老師真是痛心疾首。