全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩由于手機游戲起點較低,不少未成年人甚至是小學生沉迷其中不能自拔。部分手機游戲的充值功能并未限制玩家年齡,因此不少未成年人便為了游戲投入了大量金錢,為此產生了不少家庭矛盾。

但是也要避免過度獎勵,如:沒做到某些要求,就無償享受某些東西,雖然不會給孩子造成負擔,但實際上這樣的行為會給孩子造成厭學的心理。家長應該從小給孩子建立一種強制性的目標感。

后面去學校那個男生變本加厲的欺負我,打我,騙我去男廁所,不去就告訴老師我欺負他(老師是她媽媽)。我每天上學度日如年,坐在座位上忐忑不安。如果我回答問題比他好,下課我的書肯定被他搶走。因為他是老師的孩子,沒有同學敢幫助我。
家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關系不和睦,環境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁。好的環境使孩子能健康成長。不要當看到成績時,憤怒的質問孩子,你冷靜想一想原因:自己作為家長,是不是做到了對孩子的學習認真負責?有沒有因為事情多而放松了對孩子的學習?現在我們回想一下寒暑假作業完成效果,老師上傳到QQ群中要家長領孩子認的生字,認沒認?從學生身上真的能看到父母在背后付出的心血和汗水。
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