恩施專業的叛逆小孩全封閉學校怎么聯系_兒子性格很偏激

很多人養成了“網絡成癮”的習慣，產生沉迷網絡游戲、熬夜玩手機、低頭族等行為，對手機等電子產品的依賴性增強，出現了精神恍惚、狀態萎靡等癥狀。世界衛生組織曾將“游戲成癮”列入精神疾病范疇，焦慮、抑郁等心理疾病發病率逐年攀升，嚴重影響了正常的工作生活。

通過實地走訪，我較為深入地了解到部分學生的家庭學習環境和家庭教育情況，通過交談獲悉了家長對孩子，對老師及對學校的期望，同時也感受到班級學生家庭教育存在的一些問題。這次家訪的學生，大多數家長比較忙，無暇照顧孩子們的學習，有空也是隨口問聲“作業做好沒有”，這樣致使孩子們的學習自覺性較差。通過這次與家長的交流，家長也知道了照顧孩子不僅關心孩子吃喝，孩子的學習也要照顧周到。

二、接受自己的焦慮，相信孩子的能力。家長要意識到焦慮只是一種所有人都會產生的情緒，是一種合理的情緒。接納自己當下的焦慮感，而不是一味地去排斥。家長可以進行自我練習，當焦慮時，可以做一做自我反駁，從而讓自己的思維模式變得積極。在接受自己情緒的同時，也要相信孩子能夠自己適應新的學校、新的同學以及新的環境。家長的信任，能幫忙孩子建立自信心，更有勇氣去面對挑戰。很多時候，孩子的學習力和成長空間，是超乎家長心理預設的。給孩子一片天空，自會還家長一個驚喜。

至于長期不愿返校孩子，可以找同宿舍家長聊聊，這樣先知道孩子問題根源，再對癥下藥不遲。千萬不要百分百聽孩子關于轉學、退學、休學等行為。也可以和班主任任課老師談談，才知道怎么處理。