恩施在這的孩子叛逆管教學校怎么去報名_我家娃討厭學習

關于孩子接觸電子產品這個問題，許多專家給出了一些不太有用的建議，游戲也出臺了各種政策去防止未成年人沉迷游戲，但是外界的所有措施都只是一種輔助，真正的幫助是父母們去認真思考這個問題，就這個問題結合自身情況去定制一個對孩子在互聯網電子產品這方面的引導教育方法。

吳校長首先向家長們介紹了學校的現狀和未來規劃。接著從學校管理模式、師資隊伍建設、學生素質教育等方面詳細介紹了學校日常教學管理工作。最后給家長們提出六點建議：一要協助學校教育孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，明確人生的方向、理想；二要協助學校教育學生形成良好的行為習慣；三要協助學校，為孩子共同創造良好的生活學習環境，促進孩子健康發展；四要注重多和師生溝通，時刻掌握學生的思想狀態；五要嚴格要求，全面提高孩子的生存能力；六要客觀評價，正確看待孩子的成績和表現。

不把成績放在第一位。這點做起來真難啊，整個社會在焦慮旋渦中深陷，好像孩子現在學習不好，未來就沒有飯吃，又好像只有考上，才能迎娶白富美，走上人生巔峰。史老師課上講過，這個邏輯是不成立的。我們作為家長，在面對孩子時，要提醒自己，保持冷靜，不應該把社會給與自己的焦慮投射到孩子身上，有那個閑工夫，把力氣花到自己身上，健身、看書、學習、工作，品嘗美食，旅游花錢，哪個都能對抗焦慮。

“《家庭教育促進法》對各部門職責規定得非常詳細，事實上這不僅僅是對家長的立法，更是對家庭教育整項工作的立法。該法的出臺有助于形成學校教育、家庭教育與社會教育的合力。”一位業內人士說。