全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩游戲本來是人類休閑益智的一種方式,傳統(tǒng)的電腦游戲不過是生活中游戲項目在電腦上的再現(xiàn),比如撲克、五子棋等,并未產(chǎn)生危害。但隨著科技的發(fā)展和資本的介入,網(wǎng)絡(luò)游戲不斷發(fā)展,直至完全構(gòu)建了虛擬世界,讓很多人,特別是青少年沉迷于其中不能自拔。大中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲嚴重影響學(xué)習(xí)的屢見不鮮,因網(wǎng)絡(luò)游戲超出條件的消費、引發(fā)極端事件的也偶有報道,甚至也有成年人因為迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲丟了工作、產(chǎn)生心理問題的。網(wǎng)絡(luò)游戲的負面因素是毋庸置疑的。

但是,問題來了,是不是所有的校外培訓(xùn)機構(gòu)都沒有存在的必要了呢?它們的存在,為什么還能得到大部分家長的認同呢?其實稍微懂教育的人,都知道,學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的相互聯(lián)系的必要性。任何單一的教育,是不足以培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子的。什么是教育?我們的孩子應(yīng)該培養(yǎng)成什么樣的人?未來的世界需要什么樣的人才?想清楚這三個問題,那么你應(yīng)該就是一個合格的家長了。

根據(jù)學(xué)校要求制定課程表,除在正常上網(wǎng)課期間,其他時間使用電子產(chǎn)品需經(jīng)得家長同意,并規(guī)范時間與次數(shù),防止沉迷電視與網(wǎng)絡(luò)游戲。
因為疫情只能上網(wǎng)課學(xué)習(xí)的孩子,一接觸網(wǎng)絡(luò)就開始沉迷各種電子產(chǎn)品,手機、ipad、電視……孩子每天手機不離手,作業(yè)一直拖延,家長稍一批評就脾氣火爆,家長的內(nèi)心只有“崩潰”二字。有時候真的會想能否換個孩子,最好是鄰居家品學(xué)兼優(yōu)的那種......
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