恩施專業(yè)的孩子叛逆送封閉學(xué)校價(jià)格費(fèi)用_家里女兒抑郁不愿上學(xué)

如果孩子在某一天忽然抗拒上學(xué)，問他原因他也是支支吾吾不愿多說，那么這種情況就得多加注意，極大可能孩子正在經(jīng)歷校園暴力。

比如：年輕父母們詳細(xì)陳述了老人帶孩子如何包辦溺愛，導(dǎo)致孩子有許多毛病，后面提出的問題卻是：“這種情況下，我如何給孩子講道理，讓孩子改正缺點(diǎn)？”也有不少家長，他的孩子遭遇了學(xué)校老師的冷暴力，導(dǎo)致孩子厭學(xué)。家長不去想辦法向?qū)W校反映，解決老師的問題，也不去做任何和老師溝通的努力，卻想著“如何給孩子做思想工作，讓孩子不再厭學(xué)”。這樣的邏輯經(jīng)常遇到，明明是成年人做得不對，傷害了孩子，卻把改造的矛頭對準(zhǔn)孩子，指望動動嘴皮子說點(diǎn)什么，就可以改善孩子的狀態(tài)，這怎么可能呢？

當(dāng)孩子上學(xué)以后，很多的家長都以成績來評判孩子，成績好就代表是一個(gè)好孩子，而成績不好就將孩子全面否定。隨著孩子學(xué)業(yè)的升高，家長對于孩子的批評越多。

《家庭教育促進(jìn)法》第二條規(guī)定，家庭教育，是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長，對其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。