恩施規(guī)模大的叛逆孩子的訓練學校怎么引導_家里閨女不聽管教

有些家長總是想象孩子離開自己時會如何撕心裂肺地哭，或者擔心孩子不適應幼兒園等等問題而產(chǎn)生焦慮情緒。我們也總是看到，在孩子入園后，在校門口依依不舍、偷偷抹眼淚的家長。家長這些情緒，都可能影響到孩子，讓孩子產(chǎn)生焦慮。

至于學校的好壞當然有，但主要還是靠孩子，再好的學校，再好的老師，你不認真學，大腦不靈活，你還是學不好，當然，如果你的孩子又聰明又自律，如果有好的學校好的資源，那會是更好的選擇，所有還是要因材施教。

有的家長總是趁教師節(jié)給老師送禮，其實沒有必要，我們希望老師多關(guān)照一下學生，關(guān)注他們的心理變化和情緒控制，只要多主動和老師溝通就可以了。家長可以這么說：最近發(fā)現(xiàn)孩子回家一直情緒低落，家長也不知道該如何幫助孩子消化負面情緒，請老師能不能多給孩子一點鼓勵。聽到家長這么說，老師也會多去觀察學生的表現(xiàn)，引導學生在一年級的時候，學會如何和新同學、新老師相處。家長也可以每天和孩子多聊一些開心的事，不要總是強調(diào)學習的重要性。只有和老師一起，多鼓勵孩子，給孩子認可，讓他們覺得上學還是挺有意思的一件事，才能解決厭學的問題。

少部分家長對此表示支持，他們認為如果按照年齡來劃分入學年齡標準的話，按照現(xiàn)有的教育形勢和社會現(xiàn)狀是不合理的，強行讓孩子上學，對學生未必是好事。