全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩想要提升孩子的安全性,還得從孩子本身抓起,就算父母帶孩子出去的時候能保護孩子,但孩子自己出去玩耍,去上學的時候一樣會有安全隱患的。

總之,“雙減”不減責任,“雙減”不減質量,“雙減”不減成長。孩子的成長,離不開父母的教導、家庭的熏陶。減輕學業負擔,不代表減去父母的責任,與之相反,它更要考驗父母的擔當。作為家長,關注家庭教育就是關注自己的家庭和諧,學習家庭教育就是提升自己的生命質量,踐行家庭教育就是承擔自己的育人責任。作為學校,關注家庭教育就是關注民生、關注家庭的未來、關注國家和民族的希望,就是在用我們實實在在的行動提升家長素質,提升國民素養,為社會培養合格有用之才,為實現中國夢提供人才支撐。

不管是早教還是上學最重要的不是學習了多少實際的知識,中國的教育大環境,上學有一半甚至大部分知識是為了高考,教育最重要的是培養孩子的能力,習慣眼界和見識,上學之后是有目的的,功利化的,而早教不同,學知識都是扯的,培養學習能力才是最重要的,何為學習能力?接受萬事萬物的能力,早教培養的應該是這個,有了好的學習習慣和學習能力何愁以后不會學東西呢?
聽同學討論一個孩子,據說很乖,膽子小,由原來害怕老師發展到不能上學,一上學就恐懼,害怕學習,害怕考試,害怕出分數。父母也是恨鐵不成鋼的類型,非打即罵。現在好了,孩子死活不肯上學,家長沒辦法來咨詢我的同學。
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