全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
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住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩暑假期間,許多家長(zhǎng)最擔(dān)心的問題就是,子女過于沉迷于電子產(chǎn)品,該如何防范?在節(jié)目中,家長(zhǎng)們對(duì)電子產(chǎn)品是不是洪水猛獸進(jìn)行了投票,53%的家長(zhǎng)認(rèn)為,電子產(chǎn)品并不是洪水猛獸。

經(jīng)培訓(xùn),學(xué)員能夠初步掌握家庭教育規(guī)律,遵循家庭教育原則,運(yùn)用現(xiàn)代家庭教育技術(shù)和方法,科學(xué)進(jìn)行家庭教育,做稱職優(yōu)秀家長(zhǎng);幫助、指導(dǎo)他人成功進(jìn)行家庭教育;為從事家庭問題、學(xué)生問題、家長(zhǎng)問題咨詢輔導(dǎo)鋪墊基礎(chǔ),為獲得家庭教育師職業(yè)資格做準(zhǔn)備。

心理學(xué)中有一個(gè)非常有趣的理論——羅森塔爾效應(yīng)。我們?cè)鯓涌创⒆?,?duì)孩子有什么樣的期待,這個(gè)孩子就會(huì)朝著我們期待的這個(gè)方向去發(fā)展。如果家長(zhǎng)覺得自己的孩子是一個(gè)沉迷于電子產(chǎn)品的孩子,那他很有可能就會(huì)真的朝著這個(gè)方向去發(fā)展。但是,如果家長(zhǎng)相信自己的孩子有能力利用好手機(jī),管好自己,做好學(xué)習(xí),那孩子可能真的會(huì)給家長(zhǎng)帶來(lái)驚喜。但是對(duì)于孩子來(lái)說,自制力不足是一個(gè)很大的問題,作為家長(zhǎng),應(yīng)該在信任的基礎(chǔ)上,與孩子進(jìn)行有效溝通。有效溝通是建立在平等尊重的基礎(chǔ)上,讓孩子認(rèn)清自己對(duì)電子產(chǎn)品的真實(shí)需求,意識(shí)到使用電子產(chǎn)品的危害,和孩子一起商量、制定合理的電子產(chǎn)品使用協(xié)議和計(jì)劃,并在計(jì)劃運(yùn)行中做好優(yōu)化和調(diào)整。
游戲大家都口誅筆伐,其實(shí)網(wǎng)文對(duì)孩子的傷害更甚,還更隱蔽一些。不要說孩子,很多成年人都沉迷在網(wǎng)文中不能自拔。
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