全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩隨著電子產(chǎn)品的增多和便利,越多越多的孩子沉迷其中,因?yàn)楦鞣N因素影響了學(xué)習(xí),從不喜歡學(xué)習(xí)到厭學(xué),從不想去學(xué)校到拒絕上學(xué),厭學(xué)已經(jīng)成為了家庭、學(xué)校和社會(huì)共同面對(duì)的一道難題。

一位是初三的家長(zhǎng),看到孩子回家玩手機(jī),擔(dān)心影響學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)孩子發(fā)火,導(dǎo)致孩子幾天不說(shuō)話。另一位是高三家長(zhǎng),焦慮孩子成績(jī),天天督促孩子抓緊時(shí)間,引起孩子對(duì)抗。兩位家長(zhǎng)苦惱,我們這么為孩子好,不領(lǐng)情就算了,還引發(fā)了仇恨。

還有的父母覺(jué)得孩子小,不懂事,即使沒(méi)有陪在身邊也可以很好的成長(zhǎng)。甚至是提前讓他們看電視,玩手機(jī),過(guò)早沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界和電子產(chǎn)品上。但是家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)不會(huì)明白,這些冰冷的機(jī)器是永遠(yuǎn)無(wú)法取代溫暖的親情的。
有的孩子晚睡晚起,快到中午了才到幼兒園,早飯和午飯之間相隔時(shí)間短,中午不好好吃飯。晚上家長(zhǎng)怕孩子吃不飽,恨不得把所有好吃的統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)孩子肚子里。這種不健康的生活方式直接影響孩子的消化吸收,是誘發(fā)孩子生病的重要原因。
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