全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩有一天,孩子告訴她不想上學(xué)了。她沒有嘮嘮叨叨,而是說:也可以,但是不上學(xué)就要去工作。于是這位媽媽帶著孩子來到大街小巷,讓孩子通過撿易拉罐來和爸爸媽媽換取勞動報(bào)酬。

吳鐘秀介紹,早在2005年,佛山市教育局就已經(jīng)在家庭教育指導(dǎo)方面開展工作,指導(dǎo)全市中小學(xué)幼兒園辦起家長學(xué)校,編寫家長學(xué)校培訓(xùn)教材,打造家庭教育工作隊(duì)伍,形成通識類、指導(dǎo)類、實(shí)踐類三大家長學(xué)校課程體系。此外,佛山還搭建了“空中家長學(xué)校”“家校云課堂”等線上家庭教育指導(dǎo)平臺,傳播科學(xué)教育理念和健康生活方式,組建“佛山家·好聲音”家庭家教家風(fēng)建設(shè)宣講小分隊(duì),引導(dǎo)家長分享家教好經(jīng)驗(yàn)。

開學(xué)前,家長要和孩子多進(jìn)行交流,在交流過程中觀察孩子的心理狀態(tài)。比如,是否留戀假期,是否期待開學(xué)等。針對一年級新生,家長要激發(fā)孩子對上學(xué)的興趣。比如會學(xué)習(xí)哪些有趣的知識,會接觸什么樣的老師和同學(xué),讓孩子提前了解新的校園生活。
第二就是適應(yīng),孩子本就是多動體,如果讓孩子一開始就坐著聽老師講課40分鐘現(xiàn)實(shí)嗎?回答肯定是不,所以孩子在幼兒園小、中、大,集教時(shí)間逐步由15-25-30等等,那么等孩子上小學(xué)適應(yīng)就快多了;還有一個(gè)就是適應(yīng)作息,每天早8晚5的,慢慢就習(xí)慣上學(xué)這個(gè)事了,知道是自己不可避免的一個(gè)事了。
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