全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩這是一個網絡時代,電腦手機的出現,改變了我們的生活方式和消費渠道,特別是智能手機的出現,甚至影響了我們正常的生活和作息時間,有的人沉迷在網絡的世界里不能自拔,把所有的剩余時間都浪費在手機和電腦上,這樣的人如果不能善用網絡,就會越來越窮。

曾幾何時,有的家長覺得孩子送去學校就是老師的事,自己可以做“甩手掌柜”,經常留下一句“老師,孩子就靠你了”,自己飄然而去,隱身在孩子成長過程中,孩子有問題就來追問老師。疫情期間,孩子居家上“網課”,家長不得不承擔起老師的部分職責,一段時間過后,大呼辛苦,也體會到老師的不容易。家庭教育是國民教育體系中最為基礎和最有影響力的教育,家長幫助孩子系的是人生的第一粒“紐扣”,可以說責任重大。在家里,你就是孩子最好的老師,每一位家長應該是自己孩子的老師,每一位家長要成為自己孩子的榜樣。你怎樣,孩子怎樣,未來就會怎樣。

為避免孩子沉迷于網絡,相信很多父母都會立下規矩,如限定孩子每天只能使用電子產品不超過半小時等。但這種規定往往會受到挑戰,尤其是當孩子和同學組隊玩網絡游戲時,總會希望時間延長再延長,“因為中途退出的話,會害慘同學、拖累全隊進度”——孩子給出的理由常常令父母十分為難。
壓力的增加也會讓孩子焦慮,誘發孩子啃指甲。焦慮的原因是害怕自己做得不夠好,達不到父母的期待。比如自己考試考了90分了,已經覺得很好了,但是,關鍵是父母覺得你考的夠不夠好,是不是還有98分的呢?另外的幾分怎么提高呢?越是高期待,完美主義的父母,越能增加孩子的焦慮。還有不停地催促孩子:快點快點……,不停地嘮嘮叨叨的本身很焦慮的父母,孩子也會全盤吸收父母的這種焦慮情緒的。
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