鄂州是有個(gè)叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校怎么樣_家里兒子翻墻逃學(xué)

其實(shí)，這位媽媽焦慮的事情，許多家長(zhǎng)也會(huì)害怕，因?yàn)樾『⒆訉W(xué)東西非常快，而且也容易吸收到大腦中，一旦孩子有意識(shí)的模仿這些做法，后果將不可估量。

家庭教育不滿足于讓孩子吃飽、穿暖等基本生活保障。這是家庭教育范疇的問(wèn)題。家庭教育促進(jìn)法所指的家庭教育，是為了促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)，父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。如果父母或其他監(jiān)護(hù)人還停留在讓孩子不挨餓、不受凍的舊時(shí)代，就容易出問(wèn)題了。（詩(shī)懷雅）

當(dāng)然，青少年中不合格的網(wǎng)民占多數(shù)。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，治理學(xué)生上網(wǎng)是老生常談的事了，與其說(shuō)他們上網(wǎng)，毋寧說(shuō)他們是逃避現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界足以讓人沉醉其中，為什么學(xué)校三令五聲地說(shuō)禁止上網(wǎng)，但總斷不了根?就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)虛擬世界太吸引人了，一般人是不能自拔的。電腦中的虛擬世界與現(xiàn)實(shí)形成強(qiáng)烈反差，在里面，他們可以結(jié)拜兄弟，共進(jìn)退，共分享，可以做任何他們想做的事情，不受約束。這正是他們所想要的，那或許才是他們真正的精神家園。這一切都罪在網(wǎng)絡(luò)，如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，他們?cè)趺茨艹撩云渲?網(wǎng)絡(luò)使許多青少年誤入歧途，荒廢學(xué)業(yè)和光明前途，網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多害處。

曾經(jīng)躊躇滿志要給孩子最自由、快樂(lè)的教育環(huán)境，為何孩子一上學(xué)就徹底放棄了呢？教育帶給家長(zhǎng)的焦慮感究竟從何而來(lái)？凡事須先從內(nèi)在探求原因。