福建靠譜的孩子網(wǎng)癮戒除學(xué)校管理模式_家里兒子不聽(tīng)管教

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在為人們提供信息和服務(wù)的同時(shí)，使一些人沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里不能自拔。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲，它像毒品一樣使青少年上癮，其中的暴力和血腥挑逗著人類(lèi)的欲望，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)育和成長(zhǎng)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響，甚至推向犯罪。

當(dāng)然，家長(zhǎng)在面對(duì)不確定性時(shí)并不是無(wú)能為力的，如果家長(zhǎng)在某些方面主動(dòng)和自覺(jué)作為，是完全可以降低教育風(fēng)險(xiǎn)的，比如注重從小培養(yǎng)孩子的良好品格和習(xí)慣等。另外，正是在抵御各種教育風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程中，家長(zhǎng)不斷提升自身愛(ài)的能力和教育能力。從這一意義上來(lái)說(shuō)，家庭教育中的風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題或困境反而是家長(zhǎng)勝任力的“滋育場(chǎng)”“實(shí)踐地”。

青少年上網(wǎng)成癮沉迷游戲并不僅僅是他們自身的原因，其所處的外界環(huán)境的影響同樣很重要，家庭環(huán)境應(yīng)試教育機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā)企業(yè)都要承擔(dān)一定的責(zé)任，青少年本來(lái)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有足夠的辨別和自控能力，面對(duì)著梁有紅咱的虛擬網(wǎng)絡(luò)世界，稍不留意就會(huì)沉迷其中，不能自拔。

一開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)們的情緒變換比A股的風(fēng)格切換還厲害，有人感慨終于脫離了苦海，總算能送鬧心的娃兒去上學(xué)了；有人一把鼻涕一把眼淚，總是舍不得孩子離開(kāi)自己身邊。