福建什么是問(wèn)題青少年特訓(xùn)學(xué)校咋聯(lián)系_孩子不愿上學(xué)

事實(shí)上，我們所說(shuō)的上學(xué)恐懼癥，一般指的就是這些外界要素，致使孩子不喜歡上學(xué)，甚至不想上學(xué)的情況。孩子的認(rèn)生行為，是眷戀的一種表現(xiàn)，我們常會(huì)遇到，有的孩子遇到陌生人就會(huì)哭，就一直想粘著自己的爸爸媽媽，這是眷戀期的明顯表現(xiàn)。

那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”？這個(gè)問(wèn)題不僅是家長(zhǎng)們的一塊“心病”和日常話題，也是學(xué)校教育中的重要議題。培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程，所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重。從縱向看，人從胎兒到成人，要經(jīng)過(guò)幾十年的培養(yǎng)教育，甚至終生要受教育；從橫向看，人從小到大要接受家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育；不但要接受各類文化科學(xué)知識(shí)教育，還要接受思想、品德、精神文明教育。因此，可以說(shuō)人的“成才”需要經(jīng)過(guò)全方位的培養(yǎng)教育。下面就家庭教育談以下幾點(diǎn)：

3、正確的跟孩子進(jìn)行交流。當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)要問(wèn)明白“為什么不上學(xué)？”，“覺(jué)得上學(xué)有什么不好嗎？”這些問(wèn)題，并認(rèn)真聆聽(tīng)孩子的回答。

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