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學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩然而她14歲的孩子卻因為一次和同桌的爭執,請假休學了一年,無論家長怎么勸說,孩子說什么都不肯上學。來到我這里時,這個媽媽幾乎完全崩潰,“我只有一個愿望”這位媽媽哭泣著說:“她只要上學就好,她是個很聰明的孩子的........”

家庭教育的一個重要特點,是在日常生活中,通過家長的言傳身教對子女發揮耳濡目染、潛移默化的作用。前蘇聯教育家馬卡連柯說:“不要以為只有你們同兒童談話、教訓他、命令他的時候才是進行教育。你們在生活的每時每刻,甚至你們不在場時候,也在教育著兒童。”家庭教育的潛移默化決定了家庭教育中身教重于言教,父母的思想、言行、價值觀、生活作風,對孩子有著強大而持久的滲透力,無時無刻不在潛移默化地影響著孩子的思想、言行和個性的發展,可以說“子女是父母的一面鏡子”。

小莉的兒子今年3歲了,早已到了該上幼兒園的年紀,可是小家伙卻對上幼兒園很是恐懼。小莉試著狠下心來把兒子送進學校,但小家伙不是哭就是鬧,搞的小莉很是心煩。那么有沒有什么好方法能讓孩子喜歡上學呢?其實方法很簡單,只要家長做到這3點,孩子就會把學校當成家一樣。
1首先家長的情緒要穩定。家長的情緒會直接影響孩子的情緒,家長的焦慮也會使孩子更焦慮,因此家長要有一顆平常心,家長情緒的穩定與平常心是與孩子有效溝通的基礎與前提
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