全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
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住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩如果家長(zhǎng)僅僅把希望寄托于延遲一年上學(xué)孩子就會(huì)變好,可能最終不一定能達(dá)到想要的效果,還浪費(fèi)了孩子一年的寶貴時(shí)間:

所以,孩子的成績(jī)不好,可能不是因孩子孩子學(xué)的原因,而是因?yàn)榧彝サ脑颍议L(zhǎng)是否真的給孩子創(chuàng)造了一個(gè)利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)或許能代表一部分東西,但絕不是所有,對(duì)于家長(zhǎng)如何正確的看待和評(píng)判孩子成績(jī),對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)影響很大。那么今天關(guān)于評(píng)判孩子成績(jī)這一點(diǎn)。其實(shí)無(wú)論孩子成績(jī)的好與壞,作為家長(zhǎng)該怎么面對(duì)?相比通過(guò)下面的這篇文章,家長(zhǎng)就能清楚的體會(huì)到。

其實(shí)很多父母對(duì)孩子是真的好,尤其是有這么一句話,再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,無(wú)論自己怎么樣,在孩子的教育上,家長(zhǎng)都是一萬(wàn)個(gè)支持的,但往往都是事與愿違的,很多家人在逾期后總會(huì)接到催收的電話,催收的話術(shù)相信大家多多少少都清楚,什么再不還款就起訴,再不還款就上征信,到時(shí)候會(huì)影響你孩子的上學(xué)就業(yè)的,很多家長(zhǎng)在此時(shí)就已經(jīng)慌了,不知道該怎么辦了。
當(dāng)我把以前所讀的家庭教育類(lèi)書(shū)籍勾連起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn),它們都是《奶蜜鹽》的某一分支,家庭教育里面最重要的事情,實(shí)際上不在于“教育”,而在于“家庭”。家庭,就是孩子要和爸爸媽媽生活在一起,父母注重對(duì)孩子的陪伴。孩子與父母在一起,才能獲得成長(zhǎng)的“奶、蜜、鹽”,言傳身教是最自然的一種模仿,是教育的本身。
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