全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩在花錢買裝備這點(diǎn)上,很多孩子不能自拔,沉迷其中。手游的世界里,充滿了太多的誘惑,而錢能讓自己的這種欲望得到最大滿足。掌控不了金錢,也就掌控不了時(shí)間,更掌控不了人生,沉迷手機(jī)游戲,正在一步一步毀掉孩子的自我控制力。

③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到程度,在考前階段,家長對孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測驗(yàn)失利時(shí),一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

本項(xiàng)目將從社會心理學(xué)的角度分析青少年沉迷手機(jī)等電子產(chǎn)品的深層原因,深入研究電子產(chǎn)品對青少年成長的影響,以智能手機(jī)APP為例開展研究。
通過零距離參加本次東辰榮興國際學(xué)校“學(xué)校開放日”活動,讓我收獲滿滿,對學(xué)校也有了更深的認(rèn)識,感謝學(xué)校和老師給我這樣一次難得的機(jī)會,體驗(yàn)學(xué)校的教育模式,體會老師教學(xué)的辛苦,充分認(rèn)識作為一個(gè)家長應(yīng)當(dāng)和學(xué)校、老師共同擔(dān)負(fù)教育的責(zé)任,擔(dān)負(fù)孩子發(fā)展的責(zé)任!
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