全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩段王爺認(rèn)為,“娘炮文化”的本質(zhì)是“精神鴉片”,危害是“精神殖民”。具體點(diǎn)兒說(shuō),就是腐蝕民族精神,摧殘民族血性,讓國(guó)人沉迷于飯圈不能自拔,喪失本來(lái)的抵抗能力,最終被精神殖民。

有一些家長(zhǎng)/同學(xué)對(duì)于某某老師會(huì)有一種特別的執(zhí)著,跟著這位老師孩子一定能夠?qū)W得好。高中知識(shí)相比初中階段系統(tǒng)性,知識(shí)深度大大地增加,而且學(xué)校老師不是私教。也許對(duì)于某一科有一些幫助,但別忘了高考一共考6科,一般不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)老師而導(dǎo)致孩子總成績(jī)優(yōu)異。

居家學(xué)習(xí)期間,家長(zhǎng)一方面要幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間,按照線上學(xué)習(xí)的時(shí)間表對(duì)孩子進(jìn)行有效監(jiān)督,幫助孩子從“放假”狀態(tài)切換到“學(xué)習(xí)”狀態(tài)。其次,家長(zhǎng)還應(yīng)協(xié)助孩子合理規(guī)劃自己的各科學(xué)習(xí),制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。再則,家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助孩子提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)的質(zhì)量,如網(wǎng)課學(xué)習(xí)前,為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適、整潔干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境;網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)可以適時(shí)提醒孩子保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)真聽講,及時(shí)筆記,不做與聽課無(wú)關(guān)的事情;網(wǎng)課結(jié)束后,督促孩子及時(shí)完成并提交老師布置的作業(yè),時(shí)常與老師溝通了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。最后,學(xué)習(xí)期間,家長(zhǎng)要與孩子商定好電子產(chǎn)品的使用規(guī)則,與孩子“約法三章”,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),損害身心健康。
環(huán)境和生活習(xí)慣的變化很容易影響孩子的心理。尤其是那些即將升入1年級(jí)或初次上學(xué)的孩子(學(xué)齡前孩子)。因此,成人的“心理學(xué)家”角色非常重要。
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