全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩有的家長覺得孩子不上學(xué)就是爛泥扶不上墻,但其實孩子自己心里也有巨大的矛盾和沖突,也承受著巨大壓力,只是表現(xiàn)的形式不一樣。

家長對孩子期望值過高,對孩子評價方式單一,只重視考試成績結(jié)果,不重視努力的過程,讓孩子承受很大壓力,讓孩子覺著自己是在為家長學(xué)習(xí),如果每次考試都達(dá)不到父母想要的的結(jié)果,就會受到家長的訓(xùn)斥,產(chǎn)生挫敗感,最終產(chǎn)生厭學(xué)。

有的孩子上學(xué)前由爺爺奶奶或外公外婆帶,上學(xué)后跟著父母生活會出現(xiàn)“難管教”和“溝通不暢”的問題。這是由于父母在孩子幼年期的缺席,導(dǎo)致孩子心里“最親近的那個人”不是自己的父母。
用好課余時間。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè),進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí),從事力所能及的家務(wù)勞動,開展適宜的體育鍛煉、閱讀和文藝活動等。引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò),保護(hù)視力健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長要積極與孩子溝通,關(guān)注孩子心理健康,幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。寄宿制學(xué)校要統(tǒng)籌安排好課余學(xué)習(xí)生活。
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