全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩后來,我發現老師也不完全對,有些時候并不客觀,與老師一起對付孩子不是最妥的辦法。孩子感受到媽媽與老師是一伙的,不愿聽我的意見,親子關系反而緊張。

在這樣的沖突當中,學校其實是一個弱勢的一方,從今年3月日起在管理孩子的時候學校是有受法律保護的懲戒制度的,但是因為每一個孩子的承受能力不一樣,所以學校在管的時候也很難顧及到每一個孩子他的自尊心和底線在什么位置,其實現在有些老師就因為這些問題都不太敢管學生這樣的敏感問題了。

當然,有些家長懶得管教孩子,所以為了省事,不讓孩子打擾自己,他們會選擇直接把手機或iPad扔給孩子,讓孩子邊玩邊玩。他們自己。最后,與其責怪孩子沉迷于電子產品。
這么長時間,我也在總結,為什么會沉迷到荒廢學業的地步,其實從一開始玩電腦,感覺很新鮮,但是家人朋友告訴那是墮落的,錯誤的,而我們從小聽話,很少有犯錯的時候,但是這種犯錯的感覺讓我們不能自拔。換句話說,不是游戲本身讓我們沉迷,而是我們給自己畫地為牢--我是墮落的,我屬于游戲。
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