廣東這有厭學(xué)叛逆孩子管教學(xué)校十大靠譜推薦_家里的娃沉迷游戲

周游對孩子進(jìn)行了現(xiàn)場心理干預(yù)，也建議家長配合進(jìn)行家庭心理治療。“后來，家長也的確有所改變。他們開始接受孩子的情況。”一年多后，女孩結(jié)束治療，回到學(xué)校上學(xué)。

保護(hù)孩子的生命安全，無疑是家庭和學(xué)校最基本的職責(zé)，當(dāng)孩子面臨危機(jī)時，要積極采取措施，不使不良后果加重，否則孩子發(fā)生意外，家庭或?qū)W校自然難辭其咎。

對于好不容易適應(yīng)了幼兒園生活的孩子們來說，一旦假期過長，在非假期時間也能待在家里，入園需要再次適應(yīng)幼兒園生活，經(jīng)歷第二次分離焦慮，對家長來說想要孩子“快快樂樂上學(xué)去”，通常不會那么容易。

為此，監(jiān)管部門必須要加大網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治力度，尤其是在未成年人這一塊。文明健康的上網(wǎng)實在太重要了，特別是對于未成年人來講，淫穢暴力的信息、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔可能會毀掉他們的一生，因此要嚴(yán)厲打擊、重點打擊“軟色情”圖文、視頻，嚴(yán)厲打擊涉及未成年人的不良網(wǎng)絡(luò)社交行為，深入清理QQ群組、互動社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)文小說、視頻直播等環(huán)節(jié)存在的不良信息，深入整治網(wǎng)課平臺推送低俗娛樂等與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息問題。并嚴(yán)格依照“誰經(jīng)營誰管理，誰受益誰負(fù)責(zé)”的原則督導(dǎo)網(wǎng)站平臺，組建專門團(tuán)隊加強(qiáng)日常研判，處置不良信息。