全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩全體老師、家長要認真學習“雙減”文件,自覺主動落實文件相關精神和要求,為學生的健康成長護航。家長、老師要加強與孩子的溝通交流,關注孩子心理情緒,幫助其養成良好學習生活習慣。積極引導學生按時作息,每天進行必要的課業學習,從事力所能及的家務勞動,開展適宜的體育鍛煉,開展閱讀和文藝活動。科學合理使用電子產品,控制使用時長,保護視力健康,防止網絡沉迷。督促學生按各年級下發的暑期生活指導方案,完成相應的閱讀、綜合實踐、勞動、體育鍛煉、學科作業。

袁立壯老師講座留下最深印象的是不要關注孩子的成績,要關注孩子的學習品質。據我理解,學習品質就是孩子的綜合素質,孩子不管是在學習中還是在未來生活中需要具備的幾種必備的能力:自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到這些需要我們家長和學校都做出很多努力。

國家對家庭教育頒布立法,可見家庭教育的重要性。家庭教育不是一件小事,已成為世界都關注的課題,并且是一個迫在眉睫需要被解決的問題。全國婦聯家庭教育狀況調查顯示:50%的家長不知道用什么方法教育孩子。有些家長只把孩子生下來,便放任其野蠻生長;還有許多家長對孩子從小焦慮到大,還有部分家長對孩子過度嬌慣……這些都是不正確的家庭教育的表現。
在關注到孩子情緒變化,了解孩子情緒變化的原因之后,家長可以適當地引導孩子如何解決問題,適時給孩子一些建議,能促進孩子的成長。
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