全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩上學以后就會被同學孤立,因為在成年人的眼中這樣的孩子是不會有好品德,因為父母都那么不正經孩子又能好到哪去?

不管是什么原因,大部分孩子在問題解決之后,都可以克服自己一時的情緒,回歸正常的校園生活。然而ADHD孩子遭遇的校園困境可能超出一般孩子的承受能力,在更多、更持續的負面刺激和壓力下,甚至可能演變為情緒障礙和厭學問題。因此,ADHD家長們要格外關注孩子這類隱藏在“不想上學”需求下的“求助”信號,及早發現,預防后續更嚴重的問題。

現在很多父母在教育孩子方面都是比較上心的,不僅僅會教孩子數數、識字,還會對一些興趣專長方面進行培養,雖然是晚上學,但是也會學到很多內容。
厭學并非問題本身,它只是一個表現。大多數時候,家長僅僅想直接處理厭學問題,而忽略背后可能存在的心理原因,這一我們便失去了理解孩子真正的困難和痛苦的機會,也錯失了幫助孩子成長的時機。家長用自己認為正確的方法去處理孩子的厭學問題,往往欲速則不達。
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