廣西哪里有管教厭學孩子學校效果如何_孩子不服管教

小翰初中時聽話懂事、成績優秀。可上高中后，一切發生了變化，他變得情緒低落，整天玩手機，也不愿和同學說話，甚至躲避上學，成績一落千丈。小翰父母急得對他又打又罵，后來小翰索性把自己躲在家里，拒絕上學。小翰父母無奈，給孩子辦了休學。然而小翰卻并未消停，竟還割腕自殘，小翰父母趕緊把孩子送到醫院。

家庭教育指導師課程的價值和意義非同凡響，是從家長到教師的必修課程和要成為優秀家長必然要經歷的學習階段。課程采用現場教學，讓你迅速成長、集中蛻變。此次學習從心理營養到認知發展到習慣養成到青春期應對策略到成長成才;同時系統學習家庭中的各類關系對家庭教育產生的持久影響及該如何建立這些關系課程中深入學習家庭教育理論知識，學會親子溝通技能，學會多個教子方法和工具，學會家庭指導的基本原理及處理應對方案，完成家庭教育體系建立!

也許父母不理解孩子的焦慮心理，心想：“孩子要吃的有吃的，要穿的有穿的，還有零花錢用，有什么好焦慮的呢？”殊不知，青春期的孩子容易焦慮是有原因的：

在家庭經濟條件允許的情況下，為孩子選擇一所好的學校，甚至拿出家庭收入的三分之一也是值得的。但是有的家庭經濟狀況一般，卻非要讓孩子上學費貴的學校，這也不妥。雖然家長當初做決定的時候認為自己能夠承受，但長久下去，會逐漸地造成內心的不平衡，產生急于要求孩子回報的心理，并開始對學校不滿。這種情緒給孩子和家庭帶來的問題會讓孩子在學校所接受的良好教育大打折扣。