廣西有實力的小孩厭學學校怎么去啊_家里兒子徹夜不歸

比如，家長到點把孩子手機收起來時，孩子威脅家長不寫作業(yè)不上學的時候，家長要做的是分清與孩子的權利，控制焦慮的情緒，不要讓孩子覺得學習這件事家長更著急，明確上學、寫作業(yè)這些事是孩子的責任。

在國際選校的選擇中，國內(nèi)家長比較容易犯的錯誤是，盲目追求排名高，榜單好的學校，而忽略對孩子的準確定位。其實，在國際學校的選擇上，真的要現(xiàn)實一些，在外國AO眼里，這些學校除了名字差別之外，真心差別不大，差學校的第一名，肯定好過好學校的中段。所以，我不認為選擇好學校對，確切的說應該是選擇對的學校才對孩子后續(xù)發(fā)展有利。

尊敬的初二孩子家長您好！您的留言已經(jīng)收到，因為工作原因給您回復晚了一點，請見諒。今年由于疫情很多孩子呆在家里，因家長沒收孩子手機不上學、玩游戲不上學的明顯上升，個別孩子沉迷網(wǎng)絡游戲不能自拔而直接輟學。究其原因，一方面是孩子在家里和父母沒有共同語言，覺得生活非常乏味，加上青春期叛逆，導致親子之間的矛盾越來越多，孩子情緒無處發(fā)泄，手機就成了zui好的溝通工具——網(wǎng)絡不但可以聯(lián)系同學、朋友，還可以玩游戲看視頻，這也導致親子矛盾持續(xù)增高。

D：嗯，那我明白了。每個學校肯定都有一定比例不認真讀書的孩子，我們就不管了，董老師聽出來一個結論，大概你們學校六成左右的同學，都能夠達到你剛才所說的標準，對嗎？