全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩父母與孩子親近機(jī)會的缺乏,會造成孩子性格孤僻自傲,不愿與人交流。親子關(guān)系不融洽,孩子會更加孤獨(dú),久而久之會變得自卑起來。

2019版“家庭教育指導(dǎo)“培訓(xùn)橫空出世,先進(jìn)的理念,實(shí)用的技術(shù),足以體現(xiàn)當(dāng)代家庭教育公益為先,科學(xué)引領(lǐng),服務(wù)社會,慧及大眾的傳愛情懷。有“當(dāng)代家庭教育專項(xiàng)基金”的鼎力支持,有“五位一體”家庭教育課程體系科學(xué)實(shí)踐,有2019年全國教育工作會議的政策引領(lǐng),讓家庭教育“功在當(dāng)代,利在千秋”理念與實(shí)踐落地生根。積極推動將家庭教育納入基本公共服務(wù)體系,真正形成***、家庭、學(xué)校、社會“四位一體“相互聯(lián)動的家庭教育工作體系。”

孤獨(dú)癥譜系障礙的孩子,能不能上學(xué)?什么時(shí)候可以去就上學(xué)?這無疑是家長們在給孩子做康復(fù)訓(xùn)練時(shí)最關(guān)注的問題之一。
重要的根本不是防沉迷,而是家長對于孩子的關(guān)心。不要讓網(wǎng)文為孩子進(jìn)行性啟蒙,不要讓網(wǎng)游為孩子上人生哲學(xué)課,不要讓電子產(chǎn)品成為孩子的家人。這都是家長的責(zé)任,不要把身份讓位。
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