貴州專(zhuān)業(yè)封閉式的學(xué)校好處_家里閨女在家很叛逆

隨著手機(jī)，平板等智能終端產(chǎn)品的普及與發(fā)展，數(shù)字產(chǎn)品已經(jīng)遍布生活里的那個(gè)角落。再加上生活節(jié)奏的加快與業(yè)余生活的貧乏，更多的人越來(lái)越沉迷于這些東西，甚至影響了人與人之間的正常社交。身邊隨處可見(jiàn)各種低頭沉迷電子產(chǎn)品的人，人們稱(chēng)之為低頭族。手機(jī)改變了我們的生活方式，也威脅著我們的健康！別對(duì)著手機(jī)傻樂(lè)了，長(zhǎng)時(shí)間當(dāng)?shù)皖^族，危害可不??！

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是終身學(xué)校。家長(zhǎng)的言傳身教正是家庭教育的核心，因?yàn)榧议L(zhǎng)的行為和社會(huì)活動(dòng)都無(wú)形中影響到孩子的言談舉止與學(xué)習(xí)狀態(tài)。

引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，開(kāi)展適宜的體育鍛煉，開(kāi)展閱讀和文藝活動(dòng)。學(xué)生完不成書(shū)面作業(yè)的，也應(yīng)按時(shí)就寢。引導(dǎo)學(xué)生使用電子產(chǎn)品，保護(hù)視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子溝通，關(guān)注心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

（記者張偉）愛(ài)默生曾說(shuō)：“家是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園無(wú)論從什么時(shí)代看，家庭教育的重要性，都是不言而喻的，而在“雙減”背景下，家庭教育的重要性更加突出。新的教育時(shí)代，需要家長(zhǎng)做些什么?父母該怎樣高質(zhì)量地陪伴孩子?孩子又渴望父母給予怎樣的關(guān)懷和互動(dòng)?