全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩孩子早晨起床后總是磨磨蹭蹭的。慢悠悠的穿衣洗漱,慢悠悠的吃飯整理,而家長在一旁急的不行,生怕孩子上學(xué)遲到。孩子其實(shí)都明白,自己這么磨蹭會導(dǎo)致上學(xué)遲到,但是他們也知道,自己這么磨蹭,媽媽到時候會來幫我的,上學(xué)是遲到不了的。

在家庭教育中,父母就是孩子的老師,父母的教和孩子的學(xué),要相互促進(jìn),相得益彰。我們雖然常說父母是孩子的老師,但父母很少經(jīng)歷專業(yè)的教育培訓(xùn),大多屬于無證上崗。即使有教師資格證的教育工作者,也需要在教育理念和實(shí)踐上不斷的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提升。特別是有一些教師,在教育學(xué)生的時候感覺得心應(yīng)手,但在對待自己孩子的時候,會感覺家庭教育力不從心。

這種變化是潛移默化地發(fā)生的。有的家長沒有關(guān)注到孩子平時的“求助信號”:如抱怨壓力大、逃避學(xué)習(xí)任務(wù)等。等到孩子有一天扔下書包了,反而開始疑惑不解:好端端的孩子這么突然就不上學(xué)了呢?
北京兒童青少年心理咨詢師郭老師溫馨提示:家長要關(guān)心孩子成長路上的“心”問題,千萬不要認(rèn)為“少年不知愁滋味”,怎么會有煩惱和困惑?!,以下便是關(guān)于孩子厭學(xué)如何指導(dǎo)的詳細(xì)介紹
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