全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩心理學(xué)家胡慎之曾說過:“缺位的父親,焦慮的母親,會養(yǎng)成一個(gè)失控的孩子。”而這種模式,卻在當(dāng)代家庭生活中很常見。

近日,第十三屆全國人大常委會第三十一次會議日前表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,這是我國首次就家庭教育,進(jìn)行專門立法。

看看孩子不愿意上學(xué)的行為是否嚴(yán)重,如果是輕度厭學(xué),看到這里,一定有很多家長會問,什么樣的情況為輕度厭學(xué)呢?為了更好地幫助家長朋友們準(zhǔn)確的掌握這個(gè)時(shí)機(jī),下面我簡單地介紹一下輕度厭學(xué)的具體表現(xiàn)為:以前很喜歡上學(xué)、上學(xué)很自覺的孩子,現(xiàn)在上學(xué)前總是拖拖拉拉,放學(xué)后喜歡說:上學(xué)沒意思,真不想去上學(xué);回家后總是說:真累,真煩,煩死了;嘴里一邊這樣說,但是每天都還能夠堅(jiān)持按時(shí)上學(xué),這個(gè)時(shí)候千萬不能大意,不要簡單地認(rèn)為孩子只是隨便地說一說,孩子不會不上學(xué)的;更有一些家長會僥幸地認(rèn)為,我家的條件這么好,我們很會教育孩子,厭學(xué)的情況不會發(fā)生在我的家庭,我的孩子不會厭學(xué)的。殊不知,很多家長,以前也是這樣想的。
利用國旗下講話、小太陽廣播、班隊(duì)會等多種形式,引導(dǎo)每位同學(xué)從自身做起,堅(jiān)決拒絕手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園,并形成長效機(jī)制。發(fā)放《關(guān)于預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)致家長一封信》,號召家長以身作則,引導(dǎo)學(xué)生健康使用電子產(chǎn)品。
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