全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無(wú)節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩家長(zhǎng)要和孩子一起診斷網(wǎng)絡(luò)、電子產(chǎn)品使用情況。孩子究竟花了多少時(shí)間在網(wǎng)上?是在哪個(gè)時(shí)間段花的?具體又是花在了哪些內(nèi)容上?孩子自己的感受如何?孩子對(duì)自己行為的評(píng)價(jià)如何?這些診斷,家長(zhǎng)一定要和孩子一起來(lái)做。特別是對(duì)中小學(xué)生,應(yīng)以孩子為主體,家長(zhǎng)為輔助。一起診斷的過(guò)程,是孩子形成對(duì)此事的認(rèn)識(shí)和價(jià)值判斷的過(guò)程,也是形成動(dòng)機(jī)、自愿采取行動(dòng)的重要前提。診斷過(guò)后,家長(zhǎng)要和孩子一起分析、制訂計(jì)劃、采取行動(dòng)。分析所花時(shí)間是否合理,為什么會(huì)沉迷,起因是什么。

家庭教育是孩子的起點(diǎn),學(xué)校教育和家庭教育都是孩子成長(zhǎng)當(dāng)中不可或缺的。我們學(xué)校是一所非常注重學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合的學(xué)校,我們學(xué)校的家庭教育課程每日會(huì)推出“錦囊”,家長(zhǎng)們可以從中汲取教育的營(yíng)養(yǎng),和學(xué)校共同助力孩子的成長(zhǎng),真正做到家庭教育、學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,助力孩子成長(zhǎng),讓家庭教育無(wú)憂(yōu),讓我們的家長(zhǎng)把教育的那份擔(dān)子卸下來(lái),學(xué)會(huì)做智慧的家長(zhǎng),做科學(xué)的,有愛(ài)心的家長(zhǎng)。

這對(duì)于一個(gè)剛上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)有些難,因此孩子的家庭作業(yè)不知被撕過(guò)多少次,她們家每次在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)就跟打仗似的,后來(lái)她兒子上課總是違反紀(jì)律不好好學(xué)習(xí)。
但是,有些家長(zhǎng)往往忽視了遵守秩序,或是因?yàn)橛屑笔隆⒅刃蚋胁粡?qiáng),又或是因?yàn)樗刭|(zhì)不高等原因,但無(wú)論是哪種原因,不守秩序的插隊(duì)接孩子、大喊大叫的接孩子等等,都會(huì)令孩子的老師十分的尷尬和反感。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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