全校高清監控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監管 正規辦學
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監控 家長監督教學
學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩愛玩是孩子的天性,每一代青少年都會有自己的游戲。從“忙趁東風放紙鳶”到“蓬頭稚子學垂綸”,從踢毽子、丟沙包到跳皮筋、翻花繩,孩子們在游戲中釋放天性、體驗快樂、收獲成長。進入互聯網時代,網絡游戲興起,由于其互動性、沉浸性、仿真性強,操作便捷,更是對孩子們產生極強的吸引力。適度接觸游戲,可以滿足一些青少年對歸屬感、好奇心和自我實現等方面的心理需求;一些運動類、益智類游戲等,也對青少年健康成長具有積極作用。但也要看到,未成年人還處在身心發育階段,自控能力相對較弱,容易過度沉迷網絡游戲,甚至產生不能自拔的心理依賴。這不僅會擾亂正常的學習生活,也會對未成年人的身心健康造成不良影響。

家是孩子最溫暖的港灣,父母是孩子最親密的最可依戀的對象,如果家庭不能提供溫暖,平和的成長環境,父母依然采用過于嚴厲,簡單說教的方式,只能讓孩子的心離家長越來越遠。雙方這種極端的情感距離等于在激發孩子的叛逆意識,把孩子逼向家長期望的反面,導致過激行為的產生。這也是孩子為什么不愿回家或故意拖延回家時間,孩子為什么會離家出走的直接原因。

小孩要上學了,作為家長的我們需要做些什么呢?看得出家長們對待自己的孩子入學是有些焦慮和不知所措的,那么究竟在孩子入學之前,家長們怎么做是比較適宜的呢?我們可以從以下幾個方面入手。
家庭教育是一個世界性的課題,有80%的家庭存在著不同程度的親子情感與行為的困惑問題,嚴重影響著孩子成長、家庭幸福與社會穩定。在美國,每300人就有1名家庭教育指導專家,而中國近7萬人才有1名家庭教育指導專家,難以滿足巨大且迫切的市場需求。,
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