全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務;
小、初、高文化課程同步,輔導考試;
住校老師24小時響應家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學
學校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學,辦學許可、全封閉式 軍事化管理
學校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學
學校開設24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩到了上學,又開始比分數(shù),怎么就沒考慮,孩子成績好壞,與學習方法,學習環(huán)境,學習習慣,哪里沒引導好有直接關(guān)系。比如現(xiàn)在都找高學歷的育嬰師,這就是一個錯誤理念,一個孩子在學校成績的好壞,不是你家請了高學歷的育嬰師就成績好,而是你請的育嬰師哪怕是文盲,只要引導孩子使用適合孩子正確的學習方法,引導正確的學習理念,快樂中學習,每個孩子都會畜類拔萃的。高學歷的育嬰師要把孩子教好,那就不用上學了,我們家就是請了家庭教師了,那還上學做什么。

此外,為讓家校形成合力,切實提高家庭教育的質(zhì)量,促進家庭教育與學校教育的緊密合作,南崗區(qū)邀請家庭教育專家為全區(qū)中小學家長做《""雙減""政策下家庭教育變革》主題培訓。通過觀看視頻,家長們對如何幫助孩子養(yǎng)成良好行為習慣、如何與孩子溝通等問題有了新的認識和思考。

當人們感到焦慮時,常常采取的方式要么是回避,仍其發(fā)展;要么會做出一些保護性的行為,如指責別人,攻擊對方。由此,我們可以看到,家庭中,當父母對孩子學習非常焦慮時,他們不是嘗試去處理自己的情緒,而是直接把焦慮的情緒傾倒給孩子,有的會直接打罵和批評孩子。
既然濫用電子產(chǎn)品對孩子有如此嚴重的危害,為什么孩子沉迷電子產(chǎn)品的現(xiàn)象仍然如此普遍?其中,既有家長管教方式的問題,也有孩子自我控制能力不足的問題。
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學校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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