全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
全校高清監(jiān)控,家校同步,家長(zhǎng)隨時(shí)查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費(fèi)回校入讀。
我校面向全國(guó)常年招生 無節(jié)假日
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠(yuǎn)程監(jiān)控 家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩當(dāng)父母?jìng)鬟f給孩子的信息是負(fù)面的,就會(huì)引導(dǎo)孩子聯(lián)想,在家里有爺爺奶奶爸爸媽媽,能吃飽睡好,也沒人跟我搶玩具,爸媽也總能第一時(shí)間回應(yīng)我的需求。從而讓孩子覺得這里不好,我上學(xué)不快樂。

家庭教育指導(dǎo)師,不單單賦能自己孩子教育,還可以給自己的職業(yè)加分,給自己提供職業(yè)發(fā)展新機(jī)會(huì),雙減之后市場(chǎng)對(duì)家庭教育指導(dǎo)師的需求缺口非常大,所以最近有一束光平臺(tái)家庭教育指導(dǎo)師咨詢直接爆單。

大部分孩子頭腦里的讀書學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總是負(fù)面的居多,這是因?yàn)檫^去成績(jī)不好受責(zé)罵、忘記帶作業(yè)受罰、做到的得不到肯定而做得不足的則一定受批評(píng)、較少得到鼓勵(lì)等。若孩子每次想到讀書學(xué)習(xí)就自然有一份負(fù)面的感受,他是難以對(duì)讀書學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的。負(fù)面的感受如果繼續(xù)加深,孩子會(huì)更想逃避,對(duì)考試甚至上學(xué)產(chǎn)生抗拒或恐懼。除了多給孩子肯定、鼓勵(lì)和支持外,還需要幫助孩子改變內(nèi)心對(duì)讀書學(xué)習(xí)的感受,例如每次讀書做作業(yè)前都使孩子先進(jìn)入一個(gè)正面積極的狀態(tài)之中,上學(xué)及考試前幫助孩子建立成功景象(在腦子里有在學(xué)校得到老師、同學(xué)的肯定贊賞,考試得到良好成績(jī)等景象或畫面),把孩子所學(xué)的與考試及成功建立起聯(lián)系等。
1.2015《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)家庭教育工作的重要意義,進(jìn)一步明確家長(zhǎng)在家庭教育中的主體責(zé)任,充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用,加快形成家庭教育社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò),完善家庭教育工作保障措施。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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