河北性價比高的管教厭學孩子學校在哪里_家里的娃性格很偏激

這點在“雙減”文件中早有預示，要求家長引導學生合理使用電子產品，控制使用時長，防止沉迷網絡，而且還對未成年防沉迷進一步管控，目前這還只是一個信號，之后還會有什么樣的動作，大家一起拭目以待吧。

很多問題是從初中,或小學就開始積累的了,厭學,情緒等問題,從大量的咨詢來看,更多的是從家長自身原因,發現問題,解決所謂的孩子,青少年問題,特別快,而效果也特別好。

家庭氛圍的發展，有了起點，設了目標，從起點走向目標的發展過程尤為重要。當我們看到孩子從肉團團開始長大，開始制造問題，這時挑戰也開始了。一次次的挑戰會讓我們慢慢情緒化，我們內心的這種負面的能量就隨著情緒奔涌而出，決堤。這時候的父母特別愛下命令，管教，有的雷雨交加，非常強勢；有的則碎碎念，陰雨綿綿。這種狀態下，我們就會在親子關系中生產出注意力不集中、拖拉磨嘰、不愛學習、沉迷電子產品、不自信、愛抱怨、脾氣暴躁、對兄弟姐妹不友善、遇到困難崩潰、不愿溝通的孩子。

所以我們家長們在給孩子選擇學校的時候，盡量還是從自己的實際出發，對于低年級的學生來講，父母的陪伴是不可或缺的，所以小學階段還是以方便接送為主要原則。只要周圍的學校這些質量還可以，家長就沒有必要舍近求遠，畢竟，最好的教育是家庭教育，最好的溫暖是父母的陪伴，家庭是學生最主要的教育場所。