對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠具體、學(xué)到的知識(shí)并不能立刻轉(zhuǎn)化為形象的東西、獲得反饋與獎(jiǎng)勵(lì)的周期太長(zhǎng)，這些都是導(dǎo)致厭學(xué)的原因。

1、上學(xué)以后，孩子們很少會(huì)在為什么要上學(xué)的問(wèn)題上有疑問(wèn)。好好上學(xué)，取得好成績(jī)成為他們自己的目標(biāo)，也是他們的責(zé)任。畢竟我們每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的工作，這還需要質(zhì)疑么？這不是天經(jīng)地義的么？

2、提到教育，相信是父母?jìng)兊墓餐箲]：總擔(dān)心孩子輸在起跑線，焦慮孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)，一輔導(dǎo)作業(yè)就上火，孩子一打就停不下來(lái)……面對(duì)這些現(xiàn)象和困擾，作為父母，我們很難做到不焦慮，不困擾，不糾結(jié)。曾經(jīng)我也一樣，經(jīng)過(guò)10多年的實(shí)踐探索，找到了育兒的一些理念和經(jīng)驗(yàn)，分享給正在看文的你，希望能助力孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是孩子沉沉迷游戲，與家長(zhǎng)的家庭教育關(guān)系更大，家長(zhǎng)和孩子說(shuō)話少，對(duì)孩子管教欠缺，這些都有可能成為孩子沉迷游戲的原因。

1、一個(gè)安靜，舒適的讀書(shū)環(huán)境，對(duì)孩子的閱讀學(xué)習(xí)是十分必要的。為了激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣，鼓勵(lì)孩子對(duì)知識(shí)的探求，父母應(yīng)當(dāng)在家庭中，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境，幫助孩子更加安心與專心地讀書(shū)。

2、為了節(jié)約，他寫(xiě)字時(shí)常用木棍在地上畫(huà)，練習(xí)毛筆字時(shí)，常用毛筆蘸水在石頭寫(xiě)學(xué)。每年夏半季早上五點(diǎn)起床學(xué)習(xí)，冬半季則六點(diǎn)半起床學(xué)習(xí)，目的是節(jié)藥電費(fèi)。每當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，他便書(shū)上標(biāo)注，星期天請(qǐng)教以前同學(xué)，同學(xué)不明白時(shí)，讓同學(xué)帶著這些問(wèn)題問(wèn)老師，然后再記錄下來(lái)，下一星期同學(xué)再給他解釋，他再把新問(wèn)題給同學(xué)，這樣周而復(fù)始。對(duì)于這些同學(xué)至今感恩不盡，每當(dāng)春節(jié)時(shí)，便看望這些同學(xué)，他常對(duì)父老鄉(xiāng)親說(shuō):“我之所以有今天，全是鄉(xiāng)親們的功勞，沒(méi)有鄉(xiāng)親們，我將一無(wú)所成。”

3、是否掌握大量的單詞和語(yǔ)法絕不是檢測(cè)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)準(zhǔn)。很多人夸大了單詞和語(yǔ)法學(xué)習(xí)的作用和重要性，導(dǎo)致有很大一批孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)只停留在“背單詞學(xué)語(yǔ)法”的階段。并且花費(fèi)了大量時(shí)間去死記硬背和抄寫(xiě)，而正確的做法應(yīng)該是讓孩子在語(yǔ)境和上下文中自然掌握單詞和語(yǔ)法。

給叛逆期兒子的一封信

以上就是河北秦皇島青少年特訓(xùn)心理專家整理的“給叛逆期兒子的一封信”的內(nèi)容！。

最近兩周有三四次不愿意來(lái)上學(xué)，之前一兩周總是以生病頭痛，嘔吐等原因不來(lái)上課。前一段時(shí)間，班里很多學(xué)生病毒性流感，一個(gè)班至少六七個(gè)人請(qǐng)假。以為這孩子也是一樣的情況。想要了解更多“給叛逆期兒子的一封信”的信息，如果您還有什么疑惑的話可以直接聯(lián)系河北秦皇島青少年叛逆管教學(xué)校，河北秦皇島青少年心理咨詢學(xué)校將一如既往的竭誠(chéng)為您服務(wù)！