再有就是學(xué)生學(xué)習(xí)情感淡漠，缺乏興趣。造成學(xué)生學(xué)習(xí)情感淡漠的原因是多方面的。比如學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，學(xué)生學(xué)習(xí)時間長，導(dǎo)致學(xué)生興趣下降。教師教法陳舊、師生情感不良。中小學(xué)生學(xué)科情感的產(chǎn)生，學(xué)生學(xué)習(xí)往往源于他們對學(xué)科教師的情感。一個老師德高望重，一個老師上課趣味性強，學(xué)生門就愛上他的課。相反，師生情感不良，學(xué)生對教師沒有好感，他們自然就不喜歡這位老師，由此發(fā)生情感遷移，孩子們很可能就不喜歡這位老師所教授的學(xué)科了，學(xué)生長時間不喜歡某一學(xué)科的學(xué)習(xí)，很難說不產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

1、雖然說受傳統(tǒng)觀念影響“男主外女主內(nèi)”，但現(xiàn)代社會，早已經(jīng)不是古時候女子不能拋頭露面的年代，女人也要工作。等孩子上學(xué)后，早上給孩子做早餐，送孩子上學(xué)，后去上班。下班后還得接孩子放學(xué)，再買菜做飯，監(jiān)督孩子寫作業(yè)。最后等孩子睡了，再出來把亂七八糟的家里收拾好，把散落的衣服鞋子扔進(jìn)洗衣機，這才松口氣，洗漱睡覺。

2、通過課文中這些想象力的細(xì)節(jié)描寫，試著拋磚引玉，讓孩子也想一想，比如稻谷在哪里上學(xué)？小魚在哪里上學(xué)？松鼠在哪里上學(xué)？小鳥在哪里上學(xué)？

初中時期，孩子到了青春期，更加叛逆了。一些家長原來的教育方法不適應(yīng)初中教育了，很多學(xué)生家長文化程度不高，孩子的作業(yè)根本看不懂，孩子也不讓家長陪著完成作業(yè)了，因為孩子有自己的隱私，有自己的事情要做。和同學(xué)聊天，甚至產(chǎn)生了朦朧的青春期戀情，有的學(xué)生開始早戀了，很多學(xué)生這時候開始產(chǎn)生厭學(xué)情緒了。很多家長這時期已經(jīng)無能為力了，不能陪著孩子完成作業(yè)了，孩子的事也不和家長說了，關(guān)系開始拉開了距離。有的家長這時對孩子的學(xué)習(xí)喪失了信心，開始絕望了。

1、孩子學(xué)習(xí)成績很差，不代表孩子就沒有前途了，就一無是處了。家長們要從孩子身上找到閃光點，看看孩子對什么方面感興趣，讓孩子學(xué)習(xí)一門技能。

2、多渠道地學(xué)習(xí)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補短的目的。

3、只要讓學(xué)生自身意識到，學(xué)習(xí)的重要性以及中考失敗可能會面對的情況，讓學(xué)生進(jìn)行心態(tài)上的轉(zhuǎn)換，從被動學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí)，只要不是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，中考中想要逆襲就不是難事。

封閉式軍事化管理的學(xué)校

叛逆的孩子教育，需要與時俱進(jìn)，家長萬不可心急，今天就是河北廊坊管教青少年叛逆學(xué)校講道的“封閉式軍事化管理的學(xué)校”的相關(guān)文章！。

最近聽心理專家講課，說道：“當(dāng)孩子真正的出現(xiàn)厭學(xué)乃至不上學(xué)的時候，其實這種行為至少有2年的潛伏期。如果家長提前察覺了并改變，就會得到很好的緩解并避免厭學(xué)行為的發(fā)生。”想要了解更多“封閉式軍事化管理的學(xué)校”的信息，可咨詢河北廊坊問題少年全封閉學(xué)校在線老師！