不是所有厭學的孩子學習成績都很差。往往有些孩子在小學階段各方面都非常優秀。而且外表看起來很陽光，父母的教育也沒有任何極端的行為，但是就是不想好好學習。現實中有很多例子。即使是好孩子，如果不上學也不會去上學，原因是多種多樣的。

1、孩子也是需要自己的空間的，也有自己的時間，可是，有的家長卻全權包辦，他們為孩子定時，什么時間該起床，什么時間該上學，什么時間該睡覺。

2、母親快樂全家快樂，母親焦慮全家焦慮。母親溫和慈祥，情緒溫度，孩子就樂觀容易成功；母親喜怒無常，孩子就會恐懼擔憂。

從孩子的言語中我們不難看出，在孩子平時所接受的家庭教育中，不難看出，孩子生活在一個民主輕松地氛圍中，而且家長也一直在引導孩子，讓孩子成為一個敢說敢做，勇于承擔責任的人，這也就是孩子在最開始就敢向家長說并在家長引導式教育時，孩子毫不猶豫讓媽媽回去的原因。

1、要糾正孩子現在沉迷網絡，作息顛倒的現狀，去引導孩子建立網絡、學習、運動、作息的邊界。特別是孩子現在作息已經顛倒了，他的身體與精神狀態會越來越差的，長期下去重返學校的幾率只會越來越小。家長一定要跟孩子制定使用網絡的界限，讓孩子該休息的時候休息，該學習的時候專心學習，學習完了再痛痛快快玩游戲。

2、要讓孩子帶著目的去聽課，由于線上教學的模式讓老師無法實時了解每個孩子的掌握情況，較難把握課堂的進度，如果孩子沒有提前預習可能會跟不上老師的節奏，會造成理解不透，學習效果不佳的狀態。

3、師生互動，突破難點。在本環節，老師和同學們通過線上平臺進行教學互動，老師問同學們問題，學生們用數字3來進行回復，學生們興趣盎然地參與到學習活動中。老師讓同學們比較幾組繪畫，在對比中發現了遮擋、近大遠小、近實遠虛，讓作品更有層次、更加的豐富。通過對比，學生們了解到了繪畫構圖的重要性，有效解決本課重難點。

孩子厭學看心理醫生管用嗎

相信很多父母對教育孩子方面，也有一定想法和見解了吧，這就是河北張家口厭學叛逆孩子封閉學校分享的“孩子厭學看心理醫生管用嗎”的相關故事！。

最近這段時間疫情又開始反反復復，大家面對疫情，肯定還是有很多的焦慮情緒。我們如何用一種合理的心態，積極解壓？有的會擔心會失業，有的擔心會自己的房貸，有的擔心孩子中高考，有的擔心孩子不能正常上學...其實，真正的壓力不是來自于疫情本身，而是你對疫情的認識。想要了解更多“孩子厭學看心理醫生管用嗎”的信息，可以咨詢河北張家口戒除網癮學校專業心理老師！