首先，孩子厭學的原因同自身有很大的關系。很多孩子學習目的不明確，不知道因何而學，導致學習態度惡劣，經常上課不認真聽，課后作業自然就不會寫。但為了完成任務，孩子便漸漸地學會了抄襲、欺騙，甚至違反校規校紀，和老師，家長對著干。

1、讓孩子執行上學期間的作息制度。這是一個循序漸進的過程，能有效避免孩子在開學之初精神不集中，困倦、散漫等現象。

2、而這些孩子往往會出現一些以前沒有過的行為：吃手指、啃咬指甲、把頭發、容易發脾氣、膽小退縮、不愿參加集體生活等，甚至強烈抵抗入園，那實際是孩子以其他方式來表達自己的分離焦慮情緒罷了。

所以，家長們趁著剛開學，好好觀察一下自己的孩子，如果發現自家的寶貝愁眉苦臉、不開心，或者不專心寫作業，有厭學的傾向，趕緊想辦法，用你的智慧、陪伴和關愛，讓孩子重新愛上學習吧。【專家推薦】鐘清輝

1、家長應根據孩子的能力制定合理的目標，整體看待自己的孩子，從學習成績、學習態度、生活能力、心理健康程度、身體健康程度、社交能力等多個維度去培養孩子，而不能唯成績論。既不好高騖遠，也讓孩子有現實可及的目標，這有利于樹立孩子的自信心，重拾學習樂趣。

2、但是，“對話式教學”的采用或許有損于教師上課的效率，卻無損于學生學習的效率。為什么“對話式教學”的采用苦口良藥有損于教師上課的效率，卻無損于學生學習的效率？教師上課的目的是為什么，不正是要學生學習有效率嗎？那么教師上課的效率應該和學生學習的效率是一致的。難道說教師上課效率高，而學生學習效率低嗎？課堂就應該成為一個對話的場所。對于學生來說，這種“對話”包括與客觀世界的對話，與他人的對話，與自身的對話。我們的教育，就是要為學生提供“對話”的條件、機會和空間，讓他們在對話中實現有效的學習。我們是否反思自己，為了學生，為什么不去改變一下教學的觀念？

3、通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識，就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。

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在逆反期內，父母不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子。以上就是河北廊坊問題青少年特訓學校整理的“靠譜的青少年心理輔導怎么收費”的相關知識內容！。

最近兩年來，越來越多沉迷手機的孩子用不吃飯、不寫作業、不上學等威脅父母，而家長面對孩子的哭鬧無計可施，多數都是向孩子妥協，可是這樣真的好嗎？想要了解更多“靠譜的青少年心理輔導怎么收費”的信息，歡迎各位在線咨詢河北廊坊教育青少年叛逆學校！